(資料圖)

河南鄭州的艾瑞德學(xué)校自2011年建校以來(lái)，便單獨(dú)建設(shè)了一個(gè)占地300畝的“田園校區(qū)”，為每個(gè)班級(jí)劃分“一畝田”，用于勞動(dòng)教育。11年來(lái)，校方致力于勞動(dòng)教育難題破解、勞動(dòng)場(chǎng)域建設(shè)、勞動(dòng)課程開(kāi)發(fā)、勞動(dòng)樣態(tài)營(yíng)造，將勞動(dòng)教育這個(gè)大命題，落實(shí)在溫度與故事的“土壤”里。通過(guò)校園、家園、社園（社區(qū)）、田園等主要場(chǎng)所，建構(gòu)“四園聯(lián)動(dòng)”勞動(dòng)教育，讓孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅，在勞動(dòng)實(shí)踐中出力流汗，磨煉意志，收獲成長(zhǎng)。（據(jù)新華社）?

標(biāo)簽： 勞動(dòng)教育 河南鄭州的 田間地頭